2014年6月25日 星期三

轉載: 小小孩愛亂塗鴉?裡面有著大學問!

鄭明進 老師
小小孩愛亂塗鴉?裡面有著大學問!
你看過蹲在地上,或是對著牆角,一心一意的畫個不停的幼兒吧!你知道為什麼幼兒會畫得那麼起勁嗎?我想,有人看到這種情形會一笑置之,但有人會說:「唉!這些小搗蛋,實在太不像話了!看!把一塊乾乾淨淨的牆壁給塗得亂七八糟的,真是討厭。」可是,假如你看到這種情形時,我希望大人們耐住內心的不快或不解,悄悄地站在一旁,仔細的觀察幼兒們在亂塗亂畫時的那種神情,你會感到驚訝,你也會受到感動的,因為你會發現,他們是那麼聚精會神的在塗、在畫,並且置身於忘我的境界中,他們小小的腦袋裡所想的,只是畫畫畫,不停的畫……。
在幼兒兩歲前後,只要手上有一枝筆,就會在地上、牆上、紙上塗鴉,那種塗鴉最早期出現的圖像,多半是上下左右的線條,或圓形的重複線條,這種「塗鴉」兒童繪畫與心理學家稱為「錯畫」或「塗鴉畫」,英語指scribble。這種塗鴉是無意義的亂畫,是一種兒童生來俱有的本能,但有些幼兒會加以說明某些線條代表某些意義。
接下來,我們來看一下一些小小孩們的作品實例吧!
下圖第一張看到的是日本1歲11個月小朋友的作品,他畫的是曲線的隨意塗鴉,可是同樣這位小朋友到了2歲9個月後,第二張圖,可以看到他的塗鴉開始慢慢有了圖像。這位小朋友的繪圖線條十分大膽,畫完後自己說明自己畫得是一條魚,所以在圖畫中有一個形象會出現,由這個例子我們就可以了解,孩子會有從隨意地塗鴉,慢慢形成圖像的發展歷程。

下面第一張則是墨西哥2歲小朋友的塗鴉,這位小朋友說自己的作品是畫"在笑";另外一張則是韓國2歲小朋友的作品,黑色線條的地方是臉,藍色線條則是鼻子,這個年紀的小小孩在塗鴉都會有自己的註解,家長可以引導孩子說出自己在畫的內容是什麼?了解孩子的想法,不要急於替孩子說明該怎麼畫才對。

但經過一般塗鴉之後,幼兒社會慢慢地發展到象徵表現,此時會加上語言的註釋。下面用圖表的方式,把幼兒的會畫發展階段,和心理發展列出,提供給大家參考:

發展
階段
特徵
無控制期(九個月~一年六個月)
無意義的亂畫
1.          手的動作,漸漸會配合腳部活動
2.          無控制的隨便抓拿東西
3.          由運動經驗的豐富,漸漸有反複動作
亂畫期(一年六個月~二年六個月)
直線或橫線亂畫
1.          反複動作漸趨於確實
2.          眼和手會配合動作
加上圓線亂畫
1.          自我主張的現象產生
2.          能控制自己的筋肉活動
3.          反覆表現走向變化,表現動作愈加豐富
4.          語言和表現活動之混合時期
象徵期(二年六個月~三年)
語言的註釋,色與型表現
1.          開始對於描畫出來的事物加上語言之註釋
2.          亂畫中加以時間和空間經驗之說明
3.          開始對色彩之選擇感到興趣
前圖式期(三年~五年
色、形表現具體化,事物間的關係未能表現
1.          描畫表現和思考和現實漸發生關係
2.          開始尋找概念型式的表現
3.          形、色的象徵性表現更加確實

在這裡有一點需要提醒家長的,小朋友愛塗鴉,是他們與生俱來的能力,千萬不要忽略而不讓孩子塗鴉,必須提供他們空間來進行這樣的發揮及練習,通常我都會建議家長們,如果可以的話,請買一些全開的圖畫紙,貼在家中牆壁的角落或特定位置,讓小小孩們可以用蠟筆去塗鴉。
若孩子想要畫在沒有紙張的一般牆面或桌面上等等,必須教導並禁止孩子不可以這樣,要讓孩子從小開始了解,畫圖必須在限制的範圍或定點去進行,而不是隨意到處亂塗亂畫!這樣的訓練,也比較可以減少家長的困擾,避免孩子亂畫後續不易清潔的問題。但最重要的還是家中必須要讓孩子可以進行塗鴉的角落,畫滿了再幫孩子換上新的紙張。
此外,對於小小孩開始想塗鴉時,應該要先給他能夠順暢運用的工具,所以不要一開始就給他們鉛筆,一方面是鉛筆較尖有危險性,另一方面是小小孩較無法控制力道,鉛筆容易戳破紙張。所以一開始,還是蠟筆比較適合讓小小孩們使用,選擇比較粗的蠟筆讓孩子們去畫。
還有一點要提醒家長的,小小孩剛進入畫畫這個世界時,他們不會一開始就知道使用七彩的顏色去畫,往往都是先由單色開始進行,喜歡拿一支筆一個顏色就開始畫起來,久了他們自己就會開始嘗試用其他顏色來進行塗鴉,而且漸漸地,他們會使用不同顏色,來呈現他們心裡不同的情緒。
在塗鴉的過程上,有時孩子會把自己的想法,用嘴巴說出來,家長可以利用這個機會把孩子說的記錄下來,雖然塗鴉表面上看起來沒有具象的東西,但他其實是有孩子心理的反應,也是孩子在練習手腕控制能力的軌跡,所以在這個階段,孩子雖然是亂畫期,家長還是要讓孩子有塗鴉的機會,隨著練習的次數增加,孩子的肌肉控制及發展會愈來愈好,慢慢地他們就可以畫出圓形,差不多2歲半的孩子就有能力畫出圓形,2歲半後孩子的圖畫世界,我們下次再和大家來好好聊聊!
【親子練習題】
接下來是一些簡單的線條練習題,家長可以試著下載回去,並印出來讓孩子試著去練習不同的線條繪畫方式,先不需要限制孩子必須畫得很精準,而是讓他們了解並試著去畫不同的線條,慢慢地自然他們就會愈畫愈好囉!甚至自己做不同線條的搭配運用唷!請爸媽們,陪小孩一起練習看看吧!

沒有留言:

張貼留言