2015年7月8日 星期三

轉載:30年後,我仍記得當時那一片火海 八仙事件後,我們該教孩子:勇於冒險,但不鋌而走險 P2

30年後,我仍記得當時那一片火海...》八仙事件後,我們該教孩子:勇於冒險,但不鋌而走險

3. 建立自信,對同儕壓力免疫
對年輕人來說,朋友的認同是一切。同儕一句:「你這樣很不合群耶!」或是「你是不是不敢?」往往就開啟了危險的大門。說穿了,這只是把對人身安全的恐懼,換成對同儕排擠的恐懼罷了,都一樣是膽小的行為!
除了朋友相約去做危險的事情外,另一種就是你追求安全時他們對你的嘲笑。退伍後我去建築工地工作,有次跟著老闆視察蓋到一半的大樓。老闆為了測量某個鋼樑的尺寸,竟然直接上演高空走獨木橋的特技,在沒有防護措施的狀況下,直接走在十多層樓高,下面完全透空的鋼樑上。我心裡正在猶豫要不要跟過去的時候,身邊一個個工程師都跟著走過去。我心想:天啊~這什麼狀況?也只好硬著頭皮走過去了!不過大家用走的,我幾乎是用爬的(假裝蹲著看清楚鋼樑的細節),結果當然是被笑~
事實上,我非常後悔,並非後悔我用爬的,而是當初根本不應該冒這個險,如果當年的我出了什麼意外,就完全沒有後來的珍貴經歷。風險不是不能擔,重要的是風險背後我們能獲得什麼樣的利益?是否值得?這才是思考的重點,也是下一個要談的主題。
4. 勇於冒險,但不鋌而走險
鋼樑事件多年後與老同事聚會,我早已離開了建築工地,做了多次人生與職涯的軸轉。但那幾位膽大的工程師,仍然在做著一樣的事情並持續抱怨著。他們不是不想改變,但是害怕自己的能力不足,擔憂無法維持既有的薪資福利,卻一致地佩服我非常大膽地做出改變。這讓我了解,原來「勇氣」不是單純地「大膽」,還包含對於風險與價值的思考,這也是後來大人學的座右銘「相信思考、勇於改變」的由來。
每次面臨可能的危險時,我們該訓練孩子(甚至自己)進行權衡思考:我今天冒了這樣的風險,能夠獲得什麼回報?這樣值得嗎?做與不做,那個比較容易後悔?甚至更進階的,可以思考一下,我能做出什麼調整,讓風險降低卻能獲得近似的回報?
「時機」也是個重要的因子。在美國讀書時,中間經歷了寒假,留學生們都相約去滑雪。老實說我非常想去,但當朋友來約我時,我卻拒絕了,因為那不是個冒風險的好時機。滑雪對我來說是全新運動,而且具有危險性,更重要的是,我當時的目標是用最快的時間修完學分,取得碩士學位進職場歷練。如果滑雪受了傷,不光是身體的問題,還可能影響學業,衍生的時間與成本都將非常可觀。但反觀本次不去滑雪,我相信未來必定還有機會。鋼樑事件我學乖了,忍痛放棄滑雪是正確的決定,我順利完成學業,後來在紐約工作也圓了滑雪夢(只是動作太醜最終還是被笑)。
各位父母,請原諒我這個還沒生小孩的人,說了一堆未經證實的理論。我只是想要分享在「面對危險」這件事情上,我父母給我的啟發,還有我自己的一些體悟。孩子是人類這個種族未來的希望,我們都企盼他們安全愉快地長大。也衷心祝福這次受難者與家屬,能安然度過難關,走出創傷!
-本文獲「專案管理生活思維」授權轉載

作者簡介_Bryan

本名姚詩豪。國立成功大學土木工程與美國西北大學專案管理雙碩士、識博管理顧問共同創辦人,國際專案管理師(PMP)、甲骨文與微軟認證專案管理專家。曾任紐約市環保署顧問、MWH Global, Inc.專案控制經理,並參與多項大型專案,輔導上市櫃公司導入管理制度。與張國洋共筆《專案管理生活思維》網站並合著《沒了名片,你還剩下什麼?》一書。

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