轉載： 小小孩愛亂塗鴉？裡面有著大學問！

鄭明進 老師 小小孩愛亂塗鴉？裡面有著大學問！ 你看過蹲在地上，或是對著牆角，一心一意的畫個不停的幼兒吧！你知道為什麼幼兒會畫得那麼起勁嗎？我想，有人看到這種情形會一笑置之，但有人會說：「唉！這些小搗蛋，實在太不像話了！看！把一塊乾乾淨淨的牆壁給塗得亂七八糟的，真是討厭。」可是，假如你看到這種情形時，我希望大人們耐住內心的不快或不解，悄悄地站在一旁，仔細的觀察幼兒們在亂塗亂畫時的那種神情，你會感到驚訝，你也會受到感動的，因為你會發現，他們是那麼聚精會神的在塗、在畫，並且置身於忘我的境界中，他們小小的腦袋裡所想的，只是畫畫畫，不停的畫……。 在幼兒兩歲前後，只要手上有一枝筆，就會在地上、牆上、紙上塗鴉，那種塗鴉最早期出現的圖像，多半是上下左右的線條，或圓形的重複線條，這種「塗鴉」兒童繪畫與心理學家稱為「錯畫」或「塗鴉畫」，英語指scribble。這種塗鴉是無意義的亂畫，是一種兒童生來俱有的本能，但有些幼兒會加以說明某些線條代表某些意義。 接下來，我們來看一下一些小小孩們的作品實例吧！ 下圖第一張看到的是日本1歲11個月小朋友的作品，他畫的是曲線的隨意塗鴉，可是同樣這位小朋友到了2歲9個月後，第二張圖，可以看到他的塗鴉開始慢慢有了圖像。這位小朋友的繪圖線條十分大膽，畫完後自己說明自己畫得是一條魚，所以在圖畫中有一個形象會出現，由這個例子我們就可以了解，孩子會有從隨意地塗鴉，慢慢形成圖像的發展歷程。 下面第一張則是墨西哥2歲小朋友的塗鴉，這位小朋友說自己的作品是畫＂在笑＂；另外一張則是韓國2歲小朋友的作品，黑色線條的地方是臉，藍色線條則是鼻子，這個年紀的小小孩在塗鴉都會有自己的註解，家長可以引導孩子說出自己在畫的內容是什麼？了解孩子的想法，不要急於替孩子說明該怎麼畫才對。 但經過一般塗鴉之後，幼兒社會慢慢地發展到象徵表現，此時會加上語言的註釋。下面用圖表的方式，把幼兒的會畫發展階段，和心理發展列出，提供給大家參考： 發展 階段 特徵 無控制期(九個月~一年六個月) 無意義的亂畫 1.          手的動作，漸漸會配合腳部活動 2.          無控制的隨便抓拿東西 3.          由運動經驗的豐富，漸漸有反複動作 亂畫期(一年六個月~二年六個月) 直線或橫線亂畫 1.          反複動作漸趨於確實 2.          眼和手會配合動作 加上圓線亂畫 1.          自我主張的現象產生 2.          能控制自己的筋肉活動 3.          反覆表現走向變化，表現動作愈加豐富 4.          語言和表現活動之混合時期 象徵期(二年六個月~三年) 語言的註釋，色與型表現 1.          開始對於描畫出來的事物加上語言之註釋 2.          亂畫中加以時間和空間經驗之說明 3.          開始對色彩之選擇感到興趣 前圖式期(三年~五年 色、形表現具體化，事物間的關係未能表現 1.          描畫表現和思考和現實漸發生關係 2.          開始尋找概念型式的表現 3.          形、色的象徵性表現更加確實 在這裡有一點需要提醒家長的，小朋友愛塗鴉，是他們與生俱來的能力，千萬不要忽略而不讓孩子塗鴉，必須提供他們空間來進行這樣的發揮及練習，通常我都會建議家長們，如果可以的話，請買一些全開的圖畫紙，貼在家中牆壁的角落或特定位置，讓小小孩們可以用蠟筆去塗鴉。 若孩子想要畫在沒有紙張的一般牆面或桌面上等等，必須教導並禁止孩子不可以這樣，要讓孩子從小開始了解，畫圖必須在限制的範圍或定點去進行，而不是隨意到處亂塗亂畫！這樣的訓練，也比較可以減少家長的困擾，避免孩子亂畫後續不易清潔的問題。但最重要的還是家中必須要讓孩子可以進行塗鴉的角落，畫滿了再幫孩子換上新的紙張。 此外，對於小小孩開始想塗鴉時，應該要先給他能夠順暢運用的工具，所以不要一開始就給他們鉛筆，一方面是鉛筆較尖有危險性，另一方面是小小孩較無法控制力道，鉛筆容易戳破紙張。所以一開始，還是蠟筆比較適合讓小小孩們使用，選擇比較粗的蠟筆讓孩子們去畫。 還有一點要提醒家長的，小小孩剛進入畫畫這個世界時，他們不會一開始就知道使用七彩的顏色去畫，往往都是先由單色開始進行，喜歡拿一支筆一個顏色就開始畫起來，久了他們自己就會開始嘗試用其他顏色來進行塗鴉，而且漸漸地，他們會使用不同顏色，來呈現他們心裡不同的情緒。 在塗鴉的過程上，有時孩子會把自己的想法，用嘴巴說出來，家長可以利用這個機會把孩子說的記錄下來，雖然塗鴉表面上看起來沒有具象的東西，但他其實是有孩子心理的反應，也是孩子在練習手腕控制能力的軌跡，所以在這個階段，孩子雖然是亂畫期，家長還是要讓孩子有塗鴉的機會，隨著練習的次數增加，孩子的肌肉控制及發展會愈來愈好，慢慢地他們就可以畫出圓形，差不多2歲半的孩子就有能力畫出圓形，2歲半後孩子的圖畫世界，我們下次再和大家來好好聊聊！ 【親子練習題】 接下來是一些簡單的線條練習題，家長可以試著下載回去，並印出來讓孩子試著去練習不同的線條繪畫方式，先不需要限制孩子必須畫得很精準，而是讓他們了解並試著去畫不同的線條，慢慢地自然他們就會愈畫愈好囉！甚至自己做不同線條的搭配運用唷！請爸媽們，陪小孩一起練習看看吧！ 下載全部的練習題請點此